Vol.- 2

Vol. 2 - 1996
Autores Año Título Pág.
Baessler, J., & Schwarzer, R 1996 Evaluación de la autoeficacia: adaptación española de la Escala de Autoeficacia general. 2(1) 1-8
Méndez Carrillo, F. X., Beléndez Vázquez, M., & López Pina, J. A 1996 Consistencia interna y validez del Inventario de Miedos Escolares (I.M.E). 2(1) 9-15
Aliaga, F., & Capafons, A 1996 La medida del afrontamiento: revisión crítica de la "Escala de Modos de Coping" (Ways of Coping). 2(1) 17-26
Labrador, F. J., Fernández-Abascal, E. G., Crespo, M., & Vallejo, M. A 1996 Patrón de respuesta de orientación como predictor de la activación psicofisiológica. 2(1) 27-41
Barceló, F., Martínez Selva, J. M., & Palmero, F 1996 Correlatos fisiológicos de la ansiedad a la entrevista en una muestra de mujeres jóvenes. 2(1) 43-54
Esteban Martínez, C., Garrido Genovés, V., & Sánchez Meca, J 1996 Cuando la emoción es un problema: un estudio meta-analítico de la eficacia de los tratamientos con sujetos diagnosticados como psicópatas. 2(1) 55-68
Baratas, D., Monteserín, F., Parejo, M., Peña, C., Polo, A., & Robledo, J. M 1996 Programa marco de intervención psicológica con afectados por VIH/SIDA. 2(1) 69-82
Espada Largo, F. J., & Uncal Jiménez de Cisneros, J. M 1996 Intervenciones psicosociales en esquizofrenia y métodos de tratamiento para la sintomatología psicótica resistente a la medicación: estudio de un caso. 2(1) 83-96
Escalona, A., & Hernández López, J. M 1996 Presentación del monográfico: Ansiedad y estrés en el ámbito educativo. 2(2-3) i-iv
Bragado, C., Carrasco, I., Sánchez, M. L., & Bersabe, R. M 1996 Trastornos de ansiedad en escolares de 6 a 17 años. 2(2-3) 97-112
Méndez, F. X., García Fernández, J. M., & Olivares, J 1996 Miedos escolares: un estudio empírico en preescolar, E.G.B. y B.U.P. 2(2-3) 113-118
Silva, F 1996 Algunas cuestiones metodológicas en la evaluación de la ansiedad. 2(2-3) 119-130
del Barrio, V., & Moreno, C 1996 Evaluación de la ansiedad y la depresión infantil. 2(2-3) 131-158
Polo, A., Hernández, J. M., & Pozo, C 1996 Evaluación del estrés académico en estudiantes universitarios. 2(2-3) 159-172
Gutiérrez Calvo, M 1996 Ansiedad y deterioro cognitivo: incidencia en el rendimiento académico. 2(2-3) 173-194
Escalona, A., & Miguel-Tobal, J. J 1996 Ansiedad ante los exámenes: evolución histórica y aportaciones prácticas para su tratamiento. 2(2-3) 195-209
Garrido Genovés, V., & Martínez Francés, M. D 1996 La intervención educativa para la prevención de la conducta antisocial en la escuela. 2(2-3) 211-226
Montorio, I., Fernández, M., Lázaro, S., & López, A 1996 Dificultad para hablar en público en el ámbito universitario: Eficacia de un programa para su control. 2(2-3) 227-244
García, E 1996 Estrés, profesión docente y personalidad del docente. 2(2-3) 245-260
de la Cruz, M. A., & Urdiales, M. C 1996 Estrés del profesor universitario. 2(2-3) 261-282
Bornas, X., Servera, M., & Llabres, J 1996 Prevención de la ansiedad en escolares. 2(2-3) 283-295